Nicht dass der Kleine ihr das abschaut... Hoffe es weiß jemand Rat für uns. Melanie Sittichfreund Wellensittich Profi Beiträge: 1638 Registriert: Sa Apr 01, 2006 4:09 Wohnort: Nähe Rosenheim in Oberbayern Kontaktdaten: Beitrag von Sittichfreund » Mo Dez 11, 2006 11:41 Hallo Melanie, herzlich willkommen im Forum! Hier meine Antworten auf Deine Fragen: - ja, das was Du schilderst ist normal - ja, es kann sich wieder legen - ja, der Kleine kann sich das Abschauen Trotzdem wird sie zahm bleiben, wenn auch ein wenig weniger, und er wird sich auch dieses abschauen. Wellensittich mit Lipom zwischen den Beinen - Wellensittich Forum. Mein Rat für Dich: Geduld - Geduld - Geduld - und nochmal Geduld Die Hintergründe zu dem Verhalten würde ich einerseits mit dem Alter (Geschlechtsreife) und mit der Umstellung - bisher alleine und nun zu zweit - begründen. Sehr positiv ist, daß Du Deinem einsamen Weibchen einen Partner "gegönnt" hast, und daß sich die Beiden offensichtlich vertragen. Alles anderes wäre ja aber auch unnatürlich. Schöne Grüße vom Sittichfreund Neandertaler Beiträge: 15724 Registriert: Mi Dez 01, 2004 12:05 Wohnort: Berlin 122 Mal 272 Mal von Neandertaler » Mo Dez 11, 2006 12:18 Um das Beißen abzugewöhnen, kannst Du vielleicht jedesmal, wenn er das macht, ihn (auch ruhig kräfiger) anpusten.
Sitti 13. Oktober 2011 Geschlossen #1 Hallo ihr Lieben. Ich habe Anfang September 2 Wellensittiche geschenkt bekommen. Beides sehr laute kleine Hähne und als ich sie bekommen habe waren sie 6 Wochen alt. Einer der beiden (Chili) ist viel aktiver und wilder als der andere, während der andere (Kiwi) mehr der schüchternde Typ ist. Beide kommen schon auf die Hand, lassen sich am Schnabel küssen, fangen an meine Augenbrauen zu bekraulen oder knabbern an meinem Haar oder meinem Gesicht herum und Chili lässt sich sogar am Köpfchen küssen Sie sind beide total süß und ich hab sie schon richtig gern besonders Chili, mein Problemfall Wenn ich ihn nämlich auf der Hand habe fängt er manchmal plötzlich an auf ihr herumzupicken. Das tut Anfangs zwar nicht weh, aber er macht solange weiter, das es schmerzt. Dann stupse ich ihn auf den Schnabel, damit er das lässt. Er schaut mich dann einige Zeit mit seinen unglaublich süßen Knopfaugen an, fängt das Zwicken aber wieder von vorne an, worauf ich ihn dann wieder anstupsen muss, usw.
Um seine Vögel nicht unnötig zu verstören, darf man sie aus diesem Grunde keinesfalls einfach so greifen und in die Hand nehmen! Nur die Notwendigkeit einer medizinischen Versorgung (Untersuchung durch den Tierarzt, Verabreichung von Medikamenten, Krallen schneiden etc. ) rechtfertigt ein solches Vorgehen. Missachtet man als Mensch die Tatsache, dass sich Wellensittiche für gewöhnlich nicht anfassen lassen möchten, muss man sich nicht wundern, wenn sich der Vogel mit Hilfe seines Schnabels wehrt. Hat er erst einmal gelernt, dass er sich durch sein Beißen Abstand verschaffen kann, kann sich daraus ein großes Problem entwickeln. Nicht selten setzt ein zu Beginn so bedrängter Vogel seine Waffe auch in später eigentlich harmlosen Situationen ein, etwa wenn der Halter für den Wechsel von Futter und Wasser in den Käfig greift. Ist das Tier erst einmal auf dieses Verhalten konditioniert, ist es sehr schwierig, so ein Verhaltensmuster zu durchbrechen, um wieder normal mit dem Wellensittich umgehen zu können.
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Impulse geben Zu Beginn einer neuen Lerneinheit fordern Einstiegssituationen mit offenen Impulsen zum Argumentieren und Mathematisieren auf. Hier müssen Ideen und Gedanken begründet und den Mitschülerinnen und Mitschülern vermittelt werden. Mathematische Kompetenzen gezielt vermitteln Das komplett überarbeitete, umfangreiche Aufgabenangebot bietet unterschiedlichste Möglichkeiten, mathematische Kompetenzen zu erwerben, zu stärken und Wissen zu festigen: in offenen, vernetzenden, handlungsorientierten Aufgaben, Aufgaben zur Partner- oder Gruppenarbeit sowie Aufgaben zum Hinterfragen und Weiterdenken. Gelerntes selbstständig sichern Mit "Lambacher Schweizer" können Sie das Gelernte immer wieder überprüfen und sichern: Bist du sicher? Zum selbstständigen Überprüfen, ob der neue Lernstoff wirklich sitzt. Lösungen für Lambacher Schweizer Mathematik Klasse 9 (Nordrhein-Westfalen)? (NRW, Vergleich, Lösung). Kannst du das noch? Aufgaben, in denen länger zurückliegendes Wissen aufgefrischt wird. Rückblick Das Merkwissen wird am Kapitelende zusammengefasst. Training Die Schülerinnen und Schüler können hier das Gelernte selbstständig wiederholen und testen.