Sie setzen sich kritisch mit dem eigenen Rollenbild und der Tradierung von Rollenklischees durch Medien auseinander und entwickeln Grundlagen für eine selbstbewusste, geschlechterunabhängige Selbstdefinition, die ihrer tatsächlichen Persönlichkeit entspricht. Ich bin ich! – Das Ich als Teil sozialer Gefüge Auswirkung des sozialen Umfeldes auf das eigene Verhalten werden in dieser Unterrichtseinheit zum Thema Pubertät thematisiert. Insbesondere die Eltern-Kind-Beziehung und die Clique werden beleuchtet. Ich bin ich! Arbeitsblatt zum Film Mädchenseele | bpb.de. – Selbst- und Fremdwahrnehmung Die Jugendlichen setzen sich in dieser Unterrichtssequenz mit äußeren Einflussfaktoren auf das eigene Verhalten auseinander und halten Unterschiede in ihrer Selbst- und Fremdwahrnehmung fest.
Diese Unterrichtsmaterialien ermöglichen die Auseinandersetzung mit den Themen biologische und soziale Geschlechter, Geschlechteridentitäten und sexuelle Orientierung. Vielfältige Lebensweisen sollen sichtbar gemacht werden und somit die Toleranz der Schülerinnen und Schüler für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt stärken. Didaktisch-methodischer Kommentar Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt als Thema im (Sexualkunde-)Unterricht und als schulisches Leitbild Kinder in Deutschland lernen bereits früh in der Kommunikation und Interaktion mit anderen Menschen, dass Zweigeschlechtlichkeit in unserer Gesellschaft die vorherrschende Norm ist. Materialien und Literatur: Gesundheitsförderung: Bildungsserver Rheinland-Pfalz. "Die Idee eines natürlichen und damit unveränderlichen Junge- oder Mädchen-Seins mit scheinbar vorgegebenen jungen- und mädchenspezifischen Begabungen und Eigenschaften führt aber auch häufig dazu, dass Begrenzungen entstehen und Potentiale eingeengt werden. Zudem kann es zu Erfahrungen von Abwertung und Ausgrenzung kommen, wenn Kinder und Jugendliche Normen in Bezug auf Körper, Identität, Begehren oder Verhalten nicht entsprechen.
» Sie ist selbst lesbisch und stellvertretende Schulleiterin sowie Mitglied der Arbeitsgruppe «LesBiSchwule Lehrer_innen» der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) in Hessen. Die Ansätze im Lehrplan findet Klauenflügel gut. Sie selbst sei voll geoutet und habe von Seiten der Schüler eher Interesse an dem Thema bemerkt, sagte sie. Die 41-Jährige werde zum Beispiel gefragt, ob sie denn an ihrer Hochzeit überhaupt ein Kleid getragen habe. Hessischer Bildungsserver. Auch von Vorurteilen sei sie nicht verschont worden. Ein Schüler habe sie angesprochen, ob das stimme, dass sie lesbisch sei, sie sei doch so nett. Ein offenes Gespräch mit dem Jungen habe dann aber eher Neugier als Ablehnung geweckt. Lehrer sollen sich besser nicht outen – rät die Schulleitung Allerdings gebe es durchaus noch Schulleiter, die ihren Lehrkräften empfehlen würden, sich nicht zu outen, sagte Klauenflügel. Vor allem im ländlichen Raum gebe es für Lehrkräfte Probleme. Religiöse Gruppen würden dort teilweise Vorbehalte äußern und kritisieren.
(Pdf oder kostenpflichtige Broschüre) Mobbing Was ist Mobbing aufgrund der sexuellen Identität? Kurzinformation und Handlungsanregungen für Lehrkräfte. (Pdf; Lesben- und Schwulenverband Berlin-Brandenburg) Queerformat Angebote an Materialien, Medienkoffern und Bücherempfehlungen für den Unterricht der Berliner Bildungsoffensive zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt. Schule ohne Homophobie - Schule der Vielfalt Auf der Homepage dieser Initiative findet man eine erste Auswahl von Modulen für den Einsatz im Schulunterricht vor. Ziel dieser sich ständig erweiternden Sammlung ist es, die Suche nach geeigneten Modulen zu vereinfachen und bereits vorhandene Kompetenz zu bündeln. Hintergrundwissen zu sexuellen und geschlechtlichen Identitäten Anders ist normal Diese Broschüre möchte zeigen, dass es auch in Sachen Liebe und Sexualität normal ist, verschieden zu sein. Eine pro familia Broschüre für Jugendliche ab 12 Jahre zu Vielfalt in Liebe und Sexualität. (Pdf) Mit Vielfalt umgehen Hier findet man das Handbuch "Mit Vielfalt umgehen: Sexuelle Orientierung und Diversity in Erziehung und Beratung", das von dem europäischen Projekt TRIANGLE (Transfer of Information to Combat Discrimination Against Gays and Lesbians in Europe) erstellt wurde.
Noch etwas macht Dr. Alica Lipp besonders: Die Top-Neurochirurgin ist seit ihrem neunten Lebensjahr gehörlos. Die Rolle wird von der ebenfalls gehörlosen Schauspielerin Kassandra Wedel verkörpert. Termin: Rund um den 31. 2022 0341 - 300 6237 vielfalt @ ARD - Gemeinsam sind wir Vielfalt Der MDR beteiligt sich an der ARD-weiten Gemeinschaftsaktion zum Diversity-Tag und setzt in seinen Programmangeboten (TV, Online, Mediathek, Audio) einen Schwerpunkt. In dokumentarischen, fiktionalen und aktuellen Formaten zeigt der MDR, wie vielfältig die Menschen in der Gesellschaft sind und welche Möglichkeiten, aber auch Herausforderungen entstehen. Highlights des Programmschwerpunktes (siehe auch gesonderte Aktionsanmeldungen) sind u. a. : - Unicato: Das Kurzfilmmagazin (Queere Perspektiven im Kurzfilm), 19. 5. 22, 0. 10 Uhr MDR-TV, Mediathek - Wer hat Angst vorm Regenbogen? Queer in Osteuropa, 29. 22, 23 Uhr MDR-TV, Mediathek - Schwarz und Deutsch. Die Geschichte der Afrodeutschen, 31. 22, 22. 10 Uhr MDR-TV, Mediathel - Webangebot: (derzeit in Entstehung) Termin: 19.
Didaktisch-methodische Hinweise Durch ansprechende Infotexte und vielseitige Aufgabenformate (Zuordnungsaufgaben, Diskussionsrunden, Recherche zur LGBTQIA+ Community) erarbeiten und festigen die Schülerinnen und Schüler die Inhalte zur sexuellen und geschlechtlichen Vielfalt. Zur Vertiefung der Inhalte können die gleichnamigen interaktiven Übungen bearbeitet werden. Die ausführliche Lehrkräfte-Info finden Sie auf den ersten Seiten des Materialpakets.