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Musik 5
Mu5
Lernbereich 1:
Sprechen – Singen – Musizieren
Kompetenzerwartungen
Die Schülerinnen und Schüler...
sprechen Texte und singen altersgemäße Lieder auswendig und nach Vorlage melodisch, rhythmisch und textlich richtig, um ihr musikalisches Repertoire zu erweitern. geben Inhalte von Liedtexten mit eigenen Worten anhand von vorgegebenen Schlüsselbegriffen wieder. setzen die Sprech- und Singstimme anstrengungsfrei ein und achten dabei auf eine deutliche Artikulation. wenden einfache instrumentenspezifische Spielweisen unter Berücksichtigung einer korrekten Haltung auf ausgewählten Melodieinstrumenten an, um z. B. eine Bordunstimme oder eine Basslinie aus Grundtönen zu musizieren. experimentieren mit rhythmischen Patterns auf Rhythmus- und Körperinstrumenten sowie Alltagsgegenständen und gestalten mit Rhythmusbausteinen passende Begleitungen für Lieder. LehrplanPLUS - Mittelschule - 5 - Musik - Fachlehrpläne. gestalten einfache Klangimprovisationen zu Bildern oder Texten mit ihrer Stimme und mit Gegenständen.
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B. Radfassung)
Lernbereich 4:
Musik und ihre Grundlagen
benennen Grundelemente der Notation in Liedern und Musikstücken und notieren zu gegebenen Musikstücken oder Melodielinien Notennamen und umgekehrt, um Notation als eine Grundlage des Musizierens zu begreifen. nutzen die traditionelle Notenschrift zur Notation eigener einfacher musikalischer Ideen. Schulbücher 5. Klasse Sachsen Mittelschule / Oberschule in Leipzig - Süd | eBay Kleinanzeigen. unterscheiden dynamische Stufen und Entwicklungen hörend, identifizieren sie im Notenbild und wenden entsprechendes Fachvokabular an, um ihre musikalischen Wahrnehmungen auszudrücken. setzen beim Singen und Musizieren bewusst unterschiedliche dynamische Stufen ein, um verschiedene klangliche Effekte zu erzeugen. Grundelemente der Notation:
Violinschlüssel
Notenwerte: Ganze Note bis Achtelnote
Pausenwerte: Ganze Pause bis Achtelpause
Stammtonreihe (c' – c'')
Notenzeile: 5 Linien, Hilfslinien, Zwischenraum
Dynamikbezeichnungen:
sehr laut = fortissimo (ff)
laut = forte (f)
leise = piano (p)
sehr leise = pianissimo (pp)
lauter werden = crescendo (cresc. )
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Musik 5 Klasse Mittelschule Deutsch
Lernhilfe 190 - Proportionale Zuordnungen [Klasse 7]
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Klasse 5 - Mittelschule Gaukönigshofen