Drama Mit Traurigem Ausgang

July 15, 2024, 9:09 pm

Die "Katharina Peters" Schule ist eine Oberschule. Hier lernen Schülerinnen und Schüler aus der Stadt Zwönitz und deren Ortsteilen. Aber auch Schülerinnen und Schüler aus umliegenden Gemeinden und Städten haben die Oberschule "Katharina Peters" als weiterführende Schule gewählt. Die Stadt Zwönitz als Schulträger hat in den letzten Jahren umfangreiche Renovierungsarbeiten im gesamten Schulhaus durchführen lassen. Katharina Mempa (Katharina Hess) - Bamberg (Luitpold-Schule). Erweitert durch einen neuen Anbau mit Turnhalle und vier Unterrichtsräume wurden gute äußere und innere Bedingungen für ein erfolgreiches Lernen geschaffen. Durch ständige Verbesserung unseres lokalen Netzwerkes, welches fast alle Räume unserer Schule verbindet, verfügt unsere Schule über eine umfangreiche stationäre und mobile Computerarbeitsplatzausstattung. Ein besonderes Angebot bieten wir Schülerinnen und Schülern mit Lese - Rechtschreib - Schwäche (LRS). In den Klassenstufen 5 - 6 ist eine besondere Betreuung durch speziell ausgebildete Lehrer möglich. Der Unterricht beginnt 7.

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Der Mathematische Monatskalender: Christian Goldbach (1690–1764): Der Mann, der die Primzahlen liebte Jede gerade Zahl, die größer ist als 2, ist die Summe zweier Primzahlen. Diese goldbachsche Vermutung zählt zu den bekanntesten ungelösten Problemen der Mathematik. Eine der berühmtesten bis heute unbewiesenen Vermutungen der Zahlentheorie lautet: Jede gerade Zahl größer als 2 lässt sich als Summe zweier Primzahlen darstellen. Diese einfache mathematische Aussage teilte der Gelehrte Christian Goldbach seinem Brieffreund Leonhard Euler im Jahr 1742 als Vermutung mit. (In der Originalfassung heißt es noch: Jede natürliche Zahl größer als 2 lässt sich als Summe von drei Primzahlen darstellen, wobei zur damaligen Zeit die Zahl 1 noch als Primzahl angesehen wurde. ) Alle Versuche, diesen Satz zu beweisen, schlugen bisher fehl. Oberschule  "Katharina Peters ": Informationen, Meinungen und Kontakt. Selbst die Auslobung einer Prämie von einer Million Dollar führte kaum zu Fortschritten. Chen Jingrun (1933-1996), Schüler von Hua Luogeng (1910-1985), dem bedeutendsten chinesischen Mathematiker des 20. Jahrhunderts, gelang 1966 die bisher »beste Annäherung« an die goldbachsche Vermutung.
Die Mathematik bleibt seine liebste Freizeitbeschäftigung, und mit Leonhard Euler hat er einen höchst kompetenten Briefpartner. Leonhard Euler und Christian Goldbach hatten sich 1727 noch persönlich kennen gelernt, als Euler seine Lehrtätigkeit in St. Petersburg aufnahm. In Goldbachs Moskauer Zeit beginnt dann der rege Briefwechsel zwischen den beiden Gelehrten, den sie über 35 Jahre fortsetzen. Die innenpolitischen Turbulenzen der Jahre 1740/41 veranlassen Euler, einen Ruf nach Berlin anzunehmen, wo er das Amt als Direktor der mathematischen Klasse der Preußischen Akademie der Wissenschaften übernimmt. Es sind vor allem Probleme der Zahlentheorie, über die sich die beiden austauschen. Schulferien Oberschule  "Katharina Peters " (08297 Zwönitz). Goldbach beschäftigt sich nicht nur mit der oben angegebenen Vermutung. Durch seine Untersuchungen gibt er viele Anregungen an Euler, der etliche dieser Probleme lösen kann: Darstellbarkeit von ungeraden natürlichen Zahlen: Goldbach vermutet, dass jede ungerade natürliche Zahl (größer 17) in der Form 2 · n 2 + p dargestellt werden kann, wobei p eine Primzahl ist (19 = 2 · 1 2 + 17 = 2 · 2 2 + 11; 21 = 2 · 1 2 + 19 = 2 · 2 2 + 13 = 2 · 3 2 + 3; 23 = 2 · 3 2 + 5; 25 = 2 · 1 2 + 23 = 2 · 2 2 + 17 = 2 · 3 2 + 7; 27 = 2 · 2 2 + 19; 29 = 2 · 3 2 + 11; …).