Drama Mit Traurigem Ausgang

July 15, 2024, 11:49 pm
(Name) hatte Gelegenheit, sich die erforderlichen Kenntnisse seines Arbeitsbereichs anzueignen und bemühte sich, diese Fachkenntnisse auf zufriedenstellende Weise in der Praxis einzusetzen. Note 6 1) Herr/Frau............................. (Name) hatte mehrere Angebote, sein/ihr Fachwissen weiterzuentwickeln, und er/sie fand Unterstützung, um seine/ihre Kenntnisse in der Praxis zu erproben. (Name) war bestrebt, seine/ihre Kenntnisse im Gespräch mit Kollegen darzulegen. (Name) mühte sich, seine/ihre entwicklungsfähigen Kenntnisse bei der täglichen Arbeit umzusetzen. (Name) verfügt über ausreichende Grundkenntnisse, die er/sie des Öfteren in seiner Arbeit anwendete. (Name) arbeitete immer an seinen/ihren fachlichen Grundkenntnissen und war um den Einsatz dieser Fachkenntnisse bemüht. (Name) hatte die Gelegenheit, sich wichtiges fachliches Grundwissen anzueignen und dieses Fachwissen einzusetzen.

Arbeitszeugnis - Bewertungen Die Wertung oder Interpretation eines Arbeitszeugnisses wird in der Regel durch die Verwendung von Temporaladverbien, Steigerungsformen oder auch Schlsselwrtern bestimmt. So steht ein "hervorragend" immer fr eine sehr gute Bewertung, whrend ein "anforderungsgerecht" eher fr ausreichende Leistungen heran gezogen wird. Durch die Verwendung eines Temporaladverbs wie "stets" wird eine gute Leistung zu einer sehr guten, durch das Fehlen zu einer befriedigenden. In der folgenden bersicht zeige ich eine Auswahl blicher, zum Teil aber schon recht veralteter, Standard- Textbausteine fr Arbeitszeugnisse. Hier kann man die kleinen Unterschiede sehr gut erkennen und nachvollziehen. Eine bloe Aneinanderreihung dieser Textbausteine zur Erstellung eines Zeugnisses ist brigens nicht zu empfehlen. Sie wrden eine wenig glaubhafte, sehr starre Formulierung ohne wirklichen Inhalt erhalten (abgesehen davon, dass die sprachliche Wikung ausgesprochen unprofessionell wirken knnte).

Frau XY setzte ihre Fachkenntnisse auf immer anforderungsgerecht in der Praxis ein. Organisations-, Planungs- und Projektmanagementkompetenz mit der Bewertung 1 bis 4 Herr XY plante alle Prozesse/Projekte stets sehr sorgfltig, legte sinnvolle Meilensteine fest und garantierte eine bestmgliche Umsetzung. Herr XY plante alle Prozesse/Projekte stets sorgfltig, legte sinnvolle Meilensteine fest und garantierte eine bestmgliche Umsetzung. Herr XY plante und realisierte alle Prozesse/Projekte sorgfältig und ergebnisbewusst. Frau XY plante alle Prozesse/Projekte im Vorhinein und hielt auch die Umsetzung nach. strategisches und unternehmerisches Denken mit der Bewertung 1 bis 3 Herr XY berzeugte jederzeit durch ein ausgeprgtes, hoch entwickeltes strategisches und unternehmerisches Denken und Handeln, das er stets zum Wohle des Unternehmens einsetzte. Frau XY berzeugte jederzeit durch ihr stets gutes strategisches und unternehmerisches Denken und Handeln, das sie stets zum Wohle des Unternehmens einsetzte).