In Lebenskunde lernen wir, uns nicht darauf zu verlassen, was uns vorgeschrieben wird, sondern uns Gedanken zu machen, was wir in unserem Leben für richtig halten, wie wir selbst glücklich sein und gleichzeitig alle Menschen gut miteinander auskommen könnten. Dazu gehört zunächst kennenzulernen, wie verschiedene Menschen überhaupt sind: Es gibt lange und kurze Nasen, große und kleine Ohren, braune und weiße Haut. Manche sprechen deutsch, andere vielleicht türkisch oder arabisch. Manche tragen Schleier und Kopftücher, andere Miniröcke und Bikinis. Lebenskunde/Religionswahl - Johann-Peter-Hebel-Schule. Manche freuen sich auf's Zuckerfest, andere auf Weihnachten oder das Neujahrsfest und alle sicher auf den Geburtstag. Aber jeder Mensch hat schließlich das gleiche Recht, im Leben sein Glück zu suchen. Und jeder ist traurig, wenn andere um ihn herum ihn nicht mögen, nur weil er vielleicht ein bisschen anders aussieht oder redet. In Lebenskunde vergleichen wir, was es bei uns und in anderen Ländern für unterschiedliche Möglichkeiten gibt, die Welt zu sehen und zu gestalten.
Humanistische Lebenskunde an der Sonnenuhr Schule Lichtenberg Seit vielen Jahren bietet der Humanistische Verband auch in unserer Schule Lebenskunde an. Lebenskunde ist ein Werteerziehungsfach, das gleichberechtigt zum Religionsunterricht angeboten wird. Religions- und Lebenskundeunterricht in Berlin - Berlin.de. Die Teilnahme am Lebenskunde-Unterricht ist freiwillig, erfolgt aber über eine verbindliche Anmeldung der Eltern. Lebenskunde bietet eine sinnvolle Ergänzung zum Stundenplan, denn es geht um: soziales Lernen: Hierbei steht der angemessene Umgang mit Konflikten, Gefühlen und Meinungsverschiedenheiten im Vordergrund. Entwicklung und Stärkung der kindlichen Persönlichkeit und des Selbstwertgefühls der Kinder: So nimmt beispielsweise der große Themenkomplex "Ich bin ich" vor allem in den ersten Grundschuljahren eine besondere Rolle ein. Förderung der moralischen Urteilsfähigkeit und der humanistischen Lebenseinstellung: Mit der Beschäftigung mit anderen Kulturen und Religionen soll es um die Entwicklung von Toleranz, Wertschätzung und Respekt gegen über dem Anderen und Fremden gehen.
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