Beispiele Wortschatzkarte Experiment; Wortschatzkarte rezensieren
Ungeeignet sind vor allem vielschichtige und komplexe Themen, weil das der Platz auf den Kärtchen einfach nicht zulässt. Was sind die Vor- und Nachteile von Karteikarten? Die Methode mit Karteikarten zu lernen, ist einfach und zugleich sehr wirkungsvoll. Aber warum eigentlich? Das Lernen mit Karteikarten kann dir dabei helfen, Informationen langfristig im Gedächtnis zu behalten. Denn der gelernte Stoff gelangt in dein Langzeitgedächtnis, damit vergisst du das Wissen nicht so schnell und kannst es dauerhaft abrufen. Das Lernen mit Karteikarten ist also eines der effektivsten Lerntechniken überhaupt. Und das, obwohl die Methode oft als altmodisch, langweilig und wenig flexibel gilt. Egal ob du Vokabeln, Definitionen oder Formeln in deinem Studium lernen musst, das Vorgehen ist leicht, identisch und effektiv. Vokabeln lernen karteikarten anleitung online. Vielen Studenten hilft das Lernen mit Karteikarten, um sich umfangreichen Lernstoff schneller und auf Dauer einzuprägen. Das bedeutet im Fazit, Karteikarten können dir deine Prüfungsvorbereitung erleichtern, was dadurch deine Prüfungsleitung verbessern kann.
So lernen Sie leichter und effektiver, da Sie wirklich verstehen was das jeweilige Wort bedeutet. Vokabeln lernen karteikarten anleitung mit. Der Aufbau vom Lernkarteikasten oder der Vokabelbox Der Lernkarteikasten oder die Vokabelbox können folgendermaßen aufgebaut werden, wobei es auch andere Varianten gibt: Der Karteikasten hat fünf Fächer Das erste Fach ist das kleinste Fach Das zweite Fach ist ungefähr doppelt so groß, wie das erste Fach Das dritte Fach ist dreifach so groß wie das erste Fach Das vierte Fach ist vierfach so groß wie das erste Fach Das fünfte Fach ist fünffach so groß wie das erste Fach Sollten Sie also für das erste Fach eine Größe wählen von 1 cm werden die folgenden Fächer jeweils um einen 1 cm größer. Die Abfolge wären also für Fach 1 = 1 cm = 1, 5 cm Fach 2 = 2 cm = 3, 0 cm Fach 3 = 3 cm = 4, 5 cm Fach 4 = 4 cm = 6, 0 cm Fach 5 = 5 cm = 7, 5 cm In der Summe wäre dieser Lernkarteikasten 15 cm lang. Sollten Sie einen größeren Karteikasten benötigen, da Sie große Lernkarteikarten verwenden, erweitern Sie das Maß für Fach 1 auf 1, 5 cm und Sie erhalten eine Gesamtlänge von 22, 5 cm.
Aufgabe Lies Dir die Texte dieser Seite aufmerksam durch und studiere auch die Abbildungen und deren Beschriftungen genau. Nenne 3 Gründe, warum eine Lernkartei effektiver als ein Vokabelheft ist. Vokabeln lernen mit Karteikarten - so geht's - YouTube. Lernkartei Das Grundprinzip einer Lernkartei Eine Lernkartei ist ein sinnvolles Hilfsmittel beim Lernen von Vokabeln, aber auch anderer Lerninhalte wie chemischer elemente oder von Fachbegriffen. Der Aufbau einer Lernkartei nach dem 5-Fächer-Prinzip und die Regeln zu ihrer Anwendung machen sich Erkenntnisse über die Funktion des Gedächtnisses, insbesondere das Kurzzeit- und das Langzeitgedächtnis, zunutze. Alles, was man lernen möchte, schreibt man auf kleine Kärtchen: Auf die Vorderseite die Frage und auf die Rückseite die Antwort. Bei Vokabeln ist es aber oft wichtig, nicht nur die einzelne Vokabel aufzuschreiben, sondern einen zusammenhängenden Satz, aus dem der genaue Sinn des Wortes ersichtlich ist. Gelernt wird dann täglich so: die Karte nehmen, die Frage lesen, die Antwort überlegen, Karte drehen und die gedachte Antwort überprüfen, Karte ablegen.
Der Lernende muss also selbst herausfinden, wie er am besten und effektivsten lernen kann. Dabei gibt es beim Vokabellernen unter anderem folgende Möglichkeiten: Vokabelheft, Karteikarten oder ein Blatt mit vier Spalten. Der Klassiker beim Vokabellernen ist das Vokabelheft. In einem Vokabelheft sind die Seiten in zwei Spalten unterteilt und während die Vokabeln in eine Spalte geschrieben werden, werden die Übersetzungen davon in der anderen Spalte notiert. Um die Vokabeln zu lernen, wird eine Seite abgedeckt. Auf einem ähnlichen Prinzip basiert auch das Lernen mit Karteikarten. Vokabeln lernen karteikarten anleitung. Hier hat jede Vokabel ihre eigene Karteikarte, wobei die Vokabel auf der einen Seite und die Übersetzung auf der Rückseite aufgeschrieben wird. Beim Vokabellernen können dann drei Stapel gebildet werden: Auf dem ersten Stapel werden die Vokabelkärtchen abgelegt, die sicher sitzen. Auf dem zweiten Stapel landen die Vokabeln, die noch nicht ganz richtig sitzen, und der dritte Stapel ist für die Vokabeln vorgesehen, die der Lernende nicht kann.