Es geht um Anerkennung und Wertschätzung aller Menschen unabhängig von ihrer Herkunft, ihrem Geschlecht, ihrer sexuellen Orientierung, ihrer Religion oder anderer Merkmale. In vielfältigen Workshops konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 dem Thema näher kommen. Hier ein paar Feedbacks von den Schülerinnen und Schülern: "Ich habe viel Neues erfahren! Mittelschule insel schütt in french. Es war sehr informativ! " "Die Referenten waren total gut und haben uns alle Fragen beantwortet! " "Der Tag hat voll Spaß gemacht! Sowas sollte es öfter geben! " "Endlich mal nur unter Mädels quatschen! "
Sie bekommen einen altersgemäßen und praxisorientierten Zugang zum Französischen, ohne dass der Vorrang von Deutsch gefährdet wird. Langfristiges Ziel ist das Erlernen von ein bis zwei zusätzlichen Sprachen zur Erstsprache. Die frühe Förderung von Mehrsprachigkeit hat positive Auswirkungen auf die sprachliche Kompetenz im Deutschen. Eine Internationalisierung, die Anbahnung interkultureller Kompetenzen sind u. weitere Kriterien. Ausblick: In den Jahrgangsstufen 3 und 4 wird es zwei zusätzliche Stunden Französisch geben. Englisch kann dennoch belegt werden. Die französische Sprache ist dann schon soweit präsent, dass das Englische eine Bereicherung für beide Sprachen sein wird. Information: Der Schulversuch wird mit Unterstützung des Bildungspaktes Bayern und dem Kultusministeriums ermöglicht, begleitet und evaluiert. Am Ende eines Schuljahres gibt es jeweils eine Evaluation durch Herrn Prof. Mittelschule insel schütt in la. Piske vom Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik. Die "Bili-Kinder", die im letzten Jahr mit den zwei Stunden AG gestartet sind, werden weiterhin mit diesen zwei Stunden beschult werden.
So findet sich der Hashtag, sowie ein QR-Code zum Video von Joko und Klaas auf jedem Plakat. Weiterlesen... Auch in diesem ungewöhnlichen Schuljahr konnten wir etliche Angebote aus unserem Projekt-Portfolio anbieten und entsprechend angepasst umsetzen. Mittelschule Insel Schütt - Unser Kollegium. Dazu gehören auch die Metall- und die Elektrowerkstatt der Technikklassen 5 a und 6 b im Rahmen des Projekts come with(me). Auch wenn eine Umsetzung als Projekttage pandemiebedingt erschwert war, konnten wir doch wertvolle Stunden miteinander verbringen und Grundlagen im Bereich der Metallbearbeitung und Elektroinstallation erlernen. Zusätzlich waren wir unseren neuen come with(me)-Kooperationspartner, die Ausbildungswerkstatt der Firma Baumüller Reparaturwerk GmbH, besuchen. Gemeinsam mit den Azubis und unter Anleitung der Ausbildner schnupperten wir in die Werkstatt und den Fertigungsbereich der Firma. Als besonderes Highlight konnten die Lernenden der Klasse 6 b unter Anleitung der Auszubildenden einen eigenen Elektromotor wickeln und in Gesprächen Fragen zu vielen spannenden Themen der Elektrotechnik stellen.