In etwa der Hälfte der Bundesländer besteht die Ausbildung aus zwei Jahren überwiegend Schulunterricht, gefolgt von einem Jahr Berufspraktikum in einer pädagogischen Einrichtung. In den anderen sind von Beginn an immer wieder Praktikumsphasen vorgesehen. Ergänzend dazu gibt es mittlerweile auch praxisintegrierte, vergütete Modelle, die einer dualen Ausbildung ähneln. "Die zu Beginn der 2000er Jahre eingeführten spezifisch früh- bzw. kindheitspädagogischen Studiengänge bereiten ebenfalls unmittelbar für eine Tätigkeit im Bereich der Frühen Bildung vor", ergänzt die wissenschaftliche Referentin. Hier gibt es sowohl Voll- und Teilzeitbachelor- und Masterstudiengänge, sowie duale Angebote, die Studium und Ausbildung oder Berufstätigkeit kombinieren. Beispiele sind Pädagogik der frühen Kindheit oder Bildung und Erziehung. "Personen mit Studienabschlüssen der Sozialpädagogik, der Sozialen Arbeit, Erziehungswissenschaft, Heilpädagogik o. Ä. Lob, Ermutigung und Wertschätzung in der Erziehung . Pädagogik-News. können ebenso in dieses Arbeitsfeld einmünden", erklärt sie.
So oder so, verlange die Arbeit mit Kindern viel Kreativität. "Damit meine ich jetzt nicht Basteln, sondern die Fähigkeit, lösungsorientiert zu arbeiten", erläutert die Erzieherin. Sprachkompetenz und Sprache vermitteln zu können, Teamfähigkeit, Empathie, Flexibilität und eine gefestigte Persönlichkeit nennt sie als weitere wichtige Eigenschaften. "Je besser das Personal ausgebildet ist, umso besser kann es die individuelle Entwicklung eines Kindes begleiten. Dies beinhaltet auch die Familienbegleitung. Lob ziele beispiele erzieherin in online. Wir ergänzen und unterstützen vor allem Eltern. Wir beraten bei Problemen, vernetzen mit Therapeuten oder mit der Familienhilfe, leiten Kooperationen mit unterschiedlichen Institutionen in die Wege. Es ist ein sehr breites, spannendes Aufgabenspektrum", ergänzt sie. Ausbildung oder Studium? Beides geht. Ins Berufsfeld führt klassischerweise eine schulische Ausbildung. "Die Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher an der Fachschule für Sozialpädagogik stellt den klassischen Berufsweg dar", erklärt Angélique Gessler von der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) des Deutschen Jugendinstituts.
Ein Grundbedürfnis aller Kinder sei es eben, komplett bedingungslos geliebt zu werden. Zu wissen, dass sie auch dann angenommen sind, wenn sie mal voll aufdrehen oder wenn ihnen etwas misslingt. Übliche Erziehungsmethoden wie Bestrafung oder Belohnung versagen an dieser Stelle, so Kohn in seinem Buch. Sie setzen auf Kontrolle und vermitteln unseren Kindern so, dass sie nur dann geliebt werden, wenn sie uns gefallen oder wenn sie uns beeindrucken. Lob ziele beispiele erzieherin in 6. Lobst du mich dann, wenn ich das mache? Daraus kann auch resultieren, dass viele Kinder das Gelobtwerden regelrecht einfordern: "Habe ich das gut gemacht? Lobst du mich dann, wenn ich das mache? " "Auch die Frage, warum das Kind sich immer ein Lob abholen will, sollte man sich stellen. Könnte ja sein, dass es nicht voll genug an Aufmerksamkeit ist, vielleicht hilft es, das Handy wirklich weg zu legen und mit Herz und Seele beim Kind sein", rät Ludwig und beteuert zugleich, dass sie wisse, wie kräftezehrend gerade diese Zeiten seien und sie niemanden schelten wolle.
Ihre Aufgabe ist es, dem Kind Material zur Verfügung zu stellen und gegebenenfalls eine Hilfestellung zu geben. Dabei agieren sie jedoch eher neutral und zurückhaltend. Das Ziel ist es, das Kind "Kind sein" zu lassen. Kinder, die unter diesem Erziehungsstil aufwachsen, können zunächst etwas verloren wirken, übernehmen jedoch nach und nach eine produktive und aktive Rolle und steigerten ihre Eigenverantwortlichkeit. Es kann allerdings auch passieren, dass Kinder diesen Stil als Überforderung wahrnehmen und nicht positiv überwinden, sondern gelangweilt, frustriert oder gereizt reagieren. Ein Beispiel für ein Verhalten nach diesem Stil: Hilft das Kind dabei, den Tisch abzuräumen, wird es nicht gelobt. Es wird aber auch nicht bestraft, wenn es das Essen verweigert oder sich gar nicht erst an den Esstisch setzt. Schulerfolg: Wie helfen Eltern ihren Kindern am besten? | wissen.de. Weiterführende Informationen Die drei Erziehungsstile sind Konzepte, die dabei helfen können, erziehende Personen einem Typen zuzuordnen. Das Ziel ist dabei aber nicht, jede*n in eine Schublade zu stecken und einer Kategorie zuzuordnen.
Auffällig war zum Beispiel, dass Familien mit Migrationshintergrund vergleichsweise hohe Bildungserwartungen haben, aber sich aufgrund von sprachlichen und kulturellen Hürden beispielsweise kaum in der Schule engagieren können. Zudem zeigte sich, dass Schüler aus Familien mit niedrigem Bildungs- und Wohlstandsniveau sowie mit Migrationshintergrund besonders von der Unterstützung bei den Hausaufgaben profitieren. Dagegen wirken sich Gespräche mit Lehrkräften eher auf die Leistungen von Kindern aus Familien mit hohem sozioökonomischen Status aus. Diese Erkenntnisse machen deutlich, dass nicht jedes Kind die gleiche elterliche Unterstützung benötigt und bekommt, obwohl es davon profitieren würde. "Umso wichtiger ist eine gute und dauerhafte Zusammenarbeit zwischen Schulen und Eltern", folgert Holzberger. Erzieher(innen). "Wenn Lehrerinnen und Lehrer die Väter und Mütter erreichen, können sie auch außerhalb des Unterrichts Kinder fördern, bei denen eine positiv wirkende Rolle der Eltern nicht selbstverständlich ist. "