08. 2009, IHK Karlsruhe Anzahl der Auszubildenden Unterweisungsdauer ca. 15 Minuten Ausbildungsmittel 1 Körner 1 Hammer 300g 1 rutschfeste Unterlage 1 Werkstück mit Anrisslinie 1 Metallplatte Ich erkläre hiermit, das ich diesen Unterweisungsentwurf selbstständig und ohne fremde Hilfe erstellt habe -Richtlernziel Herstellen von Bauteilen und Baugruppen. -Groblernziel Werkstücke durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren herstellen. -Feinlernziel Ankörnen von Anrisspunkten unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften. Das Feinlernziel ist erreicht wenn der Auszubildende unter. Wie Sie Feinlernziele für die drei Lernbereich formulieren. Das Lernziel ist erreicht wenn der Auszubildende unter Berücksichtigung der Unfallverhütungsvorschriften sowie den Werkstoffeigenschaften selbstständig Ankörnen von Anrisspunkten durchführen kann. - Lernziel im kognitiven Bereich Der Auszubildende kann den Arbeitsablauf des Körnens erklären und weiß, wann er das Körnen anwenden muss. - Lernziel im affektiven Bereich Der Auszubildende arbeitet sorgfällig und genau, hält seinen Arbeitsplatz sauber und wendet somit die gelernten Sicherheitsvorschriften in der Praxis an.
Username oder E-Mail Adresse: Allen Repetico-Freunden empfehlen Persönliche Nachricht (optional): Einbetten Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden. Auswählen eines Ordners für den Kartensatz Exportieren Wähle das Format für den Export: JSON XLS CSV DOC (nicht zum späteren Import geeignet) HTML (nicht zum späteren Import geeignet) Importieren Importiert werden können JSON, XML, XLS und CSV. Wie unterscheiden sich Lernziele? | AEVO Online. Die Dateien müssen Repetico-spezifisch aufgebaut sein. Diesen speziellen Aufbau kannst Du beispielsweise bei einer exportierten Datei sehen. Hier sind einige Beispiele: XML XLSX Drucken Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier: Flexibles Raster (je nach Länge des Inhalts) Festes Raster (Höhe in Pixel eingeben) Schriftgröße in px: Schriftgröße erzwingen Ohne Bilder Fragen und Antworten übereinander Vermeide Seitenumbrüche innerhalb einer Karte Test erstellen Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wozu dienen Lernziele? Grafik von Die Lernziel-Idee stammt von Robert F. Mager (* 1923). Mager war ein US-amerikanischer Pädagogik-Professor. Von ihm stammt der plakative Hinweis an die Pädagogik-Studenten: "Wer nicht genau weiß, wohin er will, braucht sich nicht zu wundern, wenn er ganz woanders ankommt! " Mager wollte die angehenden Pädagogen mit diesem Satz motivieren, vorab genau festzulegen, was die Lernenden zum Ende eines Lernprozesses erkennbar und nachprüfbar können sollen. Deshalb sollten sie Lernziele formulieren! Lernkarten-Muster aus meiner AEVO-Lernkartei; sie enthält insgesamt 380 Lernkarten und deckt sämtliche Inhalte ab, die Sie für Ihre AEVO-Prüfung brauchen. Eine passende Lernziel-Formulierung könnte zum Beispiel sein: Der Azubi soll nach Durchführung des Unterrichtes beschreiben können, was ein Ablaufdiagramm ist und inwiefern es nützlich ist. Typischerweise wird das Lernziel verkürzt formuliert: nach Durchführung des Unterrichtes beschreiben, was ein Ablaufdiagramm ist und inwiefern es nützlich ist.